我的孩子现在在读五年级，还有一个正在读初二，正是带他们出游的好时机，孩子自己能走，并且正是对这个世界充满好奇的时候，桃花源给了他们一个自己去探索奥秘的机会，两个人都开心得不得了，收获也不少。

说来也巧，我跟孩子说周末去常德桃花源里逛逛，我的大孩子就问我，是陶渊明写的那个桃花源吗？我才知道，原来孩子正在学这篇课文。太巧了。这真是一个寓教于乐的好时机。

因此，这一次，我让孩子自己带路，循着陶渊明的脚步，看看是不是真如书本说上说的一样。他可兴奋了，就像是在探秘一般，兴致很高。

刚开始的进口是一个很狭窄的山洞，孩子转过头来兴奋地跟我说：“妈妈，妈妈！真的是‘初极狭，才通人’呀，陶渊明没有骗我。”过了山洞之后豁然开朗。就像是进入了另外一个世界，这里的人就像过着诗一般的生活，惹人羡慕。为了更能融入到这里的氛围，我们都换上汉服。两个孩子都开心得不得了哦，问我，为什么我们住的地方没有这样的景色。我确实是回答不上来，可见孩子真的很喜欢这里。

孩子看着地图上面有个叫“陋室”的地方，他就说“我学过这篇文章，我们去这里吧”。当古文里的场景真实地出现在面前时，带来的画面冲击还是很大的。孩子们都在忙着将这个“陋室”和刘禹锡笔下的“陋室铭”衔接起来。

    这次出游我感触挺深的，原来孩子不是不喜欢学习，只是因为书本上的知识确实是有点枯燥，眼前只有文字，而没有画面。所以我建议家长们有时间都带孩子来这边看看，激发孩子的学习兴趣。"